Der Lernpfad hatte bisher sieben Module. Sie führten von den ersten Tönen der rechten Hand bis zu „Beide Hände zusammen“ und zum Pedal. Jetzt sind es 27 Module mit zusammen 157 Übungen: 143 Kern-Übungen und 14 Bonus-Übungen. Die Module sind von I bis XXVII durchnummeriert und reichen bis Stufe 6.
Jedes Modul nennt sein Ziel und endet mit einem Zielstück. Hast du alle Kern-Übungen eines Moduls mit Score 80 gespielt, öffnet sich das nächste. Bonus-Übungen zählen nicht fürs Weiterkommen. Module bis zu deiner Stufe sind von Anfang an offen. Wer bei der Einstufung Stufe 5 erreicht, kann also gleich mit den Modulen der Stufe 5 anfangen.
Stufe 1 und 2: beide Hände und Taktarten
Drei neue Module bringen die linke Hand früh dazu. In „Beide Hände: erste Schritte“ hält sie einen Ton oder eine Quinte, während rechts die Melodie läuft. In „Beide Hände: einfache Begleitung“ wechselt sie zwischen Grundton und Quinte und spielt einen Walzerbass. Das Modul „Taktarten: 2/4 und 6/8“ übt das Zählen und Spielen in beiden Taktarten.
Stufe 3 und 4: Tonarten, Ausdruck, Technik
Hier sind elf Module neu:
- Tonarten: G-, F- und D-Dur mit der Vorzeichnung, Fis und B
- Dynamik und Artikulation: laut und leise, betont und kurz, wie es in den Noten steht
- Verzierungen: Vorschlag, Pralltriller, Mordent, Doppelschlag und Triller
- Beide Hände: Akkorde links, während rechts die Melodie spielt
- Akkorde benennen (Dur, Moll, Umkehrungen) und Nach Akkordsymbolen spielen, bis zur Begleitung eines Liedes nach Melodie und Symbolen
- Tonleitern und Daumenuntersatz, Über die Oktave hinaus und Akkorde in Bewegung für Läufe und gebrochene Dreiklänge
- Pedal: erste Schritte und Sechzehntel
Stufe 5 und 6: Tempo, Griffe, zwei Stimmen
Die sechs obersten Module sind alle neu: Tempo und Alla breve, Oktaven und volle Griffe, Tonarten bis vier Kreuze und drei Bs einschließlich Moll, Begleitfiguren links mit Alberti-Bass und Sprungbass, Triolen und, als einziges Modul der Stufe 6, Zwei Stimmen.
Die Stücke im Repertoire bleiben daneben bestehen. Der Lernpfad zeigt eine Reihenfolge, in der du die Fähigkeiten für diese Stücke aufbauen kannst. Er ersetzt nicht die Entscheidung deiner Lehrkraft, was als Nächstes dran ist.